図書館では、１年生がおすすめの本のポップづくりをタブレットを使って作成していました。
２年生の廊下には、上級学校訪問、進路、そして来年度の６月の修学旅行のことが掲示されていました。
１年生の数学の授業では、直線と平面の関係を生徒の教科リーダーを中心に考えてました。
３年生の体育の授業では、体育館でバドミントンをして汗をかいてました。